基于“马克思主义人学观”定位大学生道德教育

• 作者: 刘蒙蒙
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义 大学生 道德教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

本文依据马克思主义人学的观点,科学定位大学生道德教育,旨在以马克思以人为本的价值理念关怀下培养全面发展的大学生,这就需要从以下几个方面定位大学生的道德教育,注重大学生个体价值与社会价值的统一,注重培养学生的主动性,最终促进学生的全面发展.