“探”中质疑 “究”中学习——初中思想品德课探究式教学模式应用

• 作者: 赵玉兰
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学模式 思想品德课教师 自主探究学习 初中 自主探究能力 质疑 应用 课堂教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉兰		10	1	1.0	1.0