高中英语口语教学互动化的实践策略

• 作者: 张吴瑕
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中英语 课堂互动化 口语教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

新经济时代,掌握一门外语势在必行,而英语首当其冲成为大家一致的首选.新课标明确规定,英语学习不应仅仅局限于会做题,应该把其作为一门语言来学,会读、会写、会听、会说,锻炼这四会能力,口语可说是个直接有效的途径,因而,提高英语口语教学效果,可有效提高英语教学水平,有助于学生英语水平的综合发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张吴瑕		1	0	0.0	0.0