思品课教学贴近学生生活走进社会的尝试

• 作者: 张文
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 思品课教学 贴近生活 走进社会
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

思品课是对学生进行德育教育的主阵地，是贯彻党和国家“德育为首、以德树人”教育方针的重要载体，是学生获得相关德育知识的重要来源，所以思品课不但不能削弱，而是要加强。这就要求思品课的教学要改变教学方式，挖掘教材内涵，结合学生实际，紧贴学生生活，走进学生所认知的生活和社会，以学生生活和亲身经历作为教学重点，以达到思品课教育教学的最大目的。

作者信息

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