加强语感训练，提高小学生阅读水平

• 作者: 赖镇权
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语感培养 训练方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学中，培养学生的语感不仅有利于提高学生的理解力，发展学生的认识水平，更重要的是它是提高阅读教学质量的关键。本文从重视朗读教学、再现形象以及结合语境和联系生活等方面就培养学生的语感谈了自己的认识和体会，目的是想努力实现让学生“学语文、用语文，丰富知识，提高能力”的教学目标。