我国高等教育学学科建设的历程与逻辑走向——基于研究方法的视角

• 作者: 刘志忠
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学科建设 高等教育学 新中国成立初期 高等教育研究 逻辑 苏联经验 教育理论 高等学校
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G659.561.8

摘要

一、研究方法与高等教育学科建设的关系一方面，研究方法反映了高等教育研究水平。另一方面，研究方法决定了教育理论性质。二、我国高等教育学学科建设的历程（一）学科建设的经验期。我国的高等教育研究可以从清末算起，新中国成立初期，在借鉴苏联经验的基础上，提出了见解和建议。1957年厦门大学教育学教研室编写了一本（《高等学校教育学讲义》，是对构建高等教育学学科的第一次尝试。被公认为中国第一部高等教育学的系统专著——潘懋元先生主编的《高等教育学》（1984）也只能算是经验体系。