思想品德课教学策略研究

• 作者: 张少波
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 合作探究 评价
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

新课程标准对思想品德课提出了更高的要求：教师对学生的教育不能仅仅满足于书本上的知识,还应该将培养健全的人格、树立正确的人生观等内容纳入思想品德课堂,把思想品德课上成一门言传身教的教育课,使学生的身心获到健康发展。文章对新课程改革背景下的思想品德课堂教学展开探究,提出了几点具体的教学策略,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少波	河北省任县永福庄乡中心学校	3	1	1.0	1.0