职业院校人文教育与技能教育的融合路径探析

• 作者: 王国强
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 人文教育 技能教育 融合 路径
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

长期以来,职业院校为社会培养了大批专业技能型人才.但是和重点高中、普通大学相比,职业院校的学生知识面较窄,职业和人文素养不强,这种现状与职业院校重技能培养而轻人文教育有着直接关系.为了培养出兼具核心职业技能和核心职业素养的"双核型"人才,学校应将人文教育与职业技能教育融合.本文主要分析了现阶段职业院校教育中人文教育与技能教育的现状,探讨如何将人文教育与技能教育相融合,为职业院校人才培养提出新的方式和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国强		27	83	5.0	8.0