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摘要:
目的:探究护士手卫生教育在深化优质护理服务中的作用。方法选取100名临床护理工作人员研究对象,对其进行手卫生教育,采用知-信-行教育模式,比较教育干预前后护士手卫生相关知识知晓及执行情况。结果该组100名护士,教育干预后手卫生认知程度和执行情况均得到明显提高,洗手方法正确率(95.0%)高于教育干预前(64.0%),手部细菌微生物培养阳性率(9.0%)低于教育干预前(43.0%),比较差异有统计学意义(P<0.05);护士手卫生依从性与院内感染风险呈负相关。结论对护士进行手卫生教育干预,能够提高其手卫生依从性,降低院内感染发生风险,利于深化优质护理服务。
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文献信息
篇名 护士手卫生教育在深化优质护理服务中的作用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 护士 手卫生 优质护理服务 教育干预 依从性 院内感染
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 R473.1
字数 1577字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.11.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨家美 青岛市胶州中心医院内分泌血液科 5 4 1.0 1.0
2 吕艳 青岛市胶州中心医院内分泌血液科 4 1 1.0 1.0
3 逄晓英 青岛市胶州中心医院急诊科 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士
手卫生
优质护理服务
教育干预
依从性
院内感染
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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