青春期学生性别教育现状及实施建议

• 作者: 严灵
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 性别教育 青春期学生 家庭 学校 社会
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 3893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.04.045

摘要

本着教育公平、因材施教、因性施教的教育理念,从学生、教师的角度来分析青春初期学生接受的教育中性别教育的现状,对于促进学生的全面健康发展和完善教育改革具有一定的意义.性别教育在实施中存在家长缺乏性别教育意识、教师放大男女性别差异、社会对性别教育观念滞后、相关性别课程设置欠合理、普通学校教育不关注性别差异等问题,需要各方努力为青春期学生形成良好的性别教育环境.