浅谈中学历史课堂导入的设计

• 作者: 李柯豫
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 中学历史 课堂导入 策略分析
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

历史课堂导入是实现教学目标的首要环节.历史教学作为中学的一门基础性学科,它本就来源于生活,又与普通人社会政治、经济、文化活动紧密联系,这有利于凸显体现语历史课堂导入设计有内在需求和外在可行性.笔者将对历史教学课堂导入环节的特点、主要类型、应用存在的问题以及实施对策提出看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李柯豫		2	0	0.0	0.0