小学低年级体育课“在玩中学”教学方法初探

• 作者: 王革新
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: “教”与“玩” 玩中学 融合 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 美术·音乐·体育
• 页码范围: 110-111,113
• 页数: 3页
• 分类号: G623.8
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

在小学体育教学中,把“教”与“玩”结合起来,让“玩”作为教学的辅助方式,以“玩”促学,以“玩”助练,有利于激发学生的学习兴趣,实现教的目标.实验案例通过学生“玩”彩色软式跨栏,让学生用一种器材体会学习不同器材的玩法,初步掌握常见跨、钻、爬的基本运动技能.这就是教师潜移默化的“教”与学生创造性“玩”的有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王革新		1	1	1.0	1.0