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摘要:
初中语文写作并不是像小学那样只进行基本阅读和写作,而是需要学生进行真正意义上的创作.学生根据自己学习的知识和观察到现象,用文字写作来表达自己观点,我们要更加重视初中语文写作教学,使学生的写作水平得到整体性的提升.
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内容分析
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文献信息
篇名 对初中语文写作教学的探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中语文 写作 策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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1 唐秀斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
写作
策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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