英语语法教学实例研究--以一节定语从句语法课为例

• 作者: 李彭琳
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语法 语法教学 定语从句
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 77-78,80
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4279字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，语法是语言学习的骨架，而语法教学又成为一种规范语言使用的有效手段。在高职的英语教学过程中，通常会出现对语法现象似是而非的理解。对于英语的一大难点定语从句更是如此。本文以一节定语从句语法课为例，对英语语法教学中普遍存在的问题进行研究，结合目前高职英语语法教学现状及语法教学目标，提出了提高语法课教学实效性的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彭琳		3	8	2.0	2.0