语文课要引发兴趣彰显个性

• 作者: 刘海霞
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 教学情景 活力 自我展现 平等 讲评
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮的教改中，语文课改担负着莫大的责任。语文对学生积极健康性格的养成、正确的价值观和人生观的培养，创新能力的提高都显现出其不可替代的重要性。“腹有诗书气自华”，当学生们具备了相当的语文知识后，可以提高他们的素养和气质。在教学中保持他们原有的天真与个性，不用我们成人的固有思维去束缚他们的发展，也就是说，在语文课堂上我们要让学生把自己的个性彰显出来，世界的美丽在于其多样性，那么人类的智慧和美丽也在于此。培养孩子们的个性是一个长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地去坚持，需要我们用多种教学方法去培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海霞		3	0	0.0	0.0