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高校学生心理危机的管控系统初探
高校学生心理危机的管控系统初探
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摘要：
运用危机特征，构建危机管控系统，运用危机拖延性特征，分级处理危机，并合理利用危机退变性特征，将通过加入隐喻，作为更高级的共感回应，将CCI模式进一步完善应用到危机管控系统中。在国内大学生心理健康教育研究中，暂无先例。
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高校
学生工作
危机管理
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高校学生心理危机的管控系统初探 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校学生群体 心理危机 管控系统 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-5 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G444 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生群体
心理危机
管控系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1164
总下载数（次）
11
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