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摘要:
近代以来,世界各国经济水平与综合国力得到明显提升,艺术水平也显著提高,全球各地的美术馆与博物馆建设数量急速增大.随着美术馆与博物馆规模的扩张,它们在各国的教育生活与文化传播领域占据着越来越重要的地位.本文基于我国以及世界各地的美术馆和博物馆发展实际与其承担的职能角度出发,探讨了各国的公共教育尤其是公共美术教育的现状.对比世界各地公共美术教育实际及优缺点,对我国美术馆和博物馆公公美术教育进行了反思,提出了一定可行性建议及意见.
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文献信息
篇名 关于美术馆和博物馆公共教育的反思
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 美术馆 博物馆 公共教育 对策 反思
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 TU242.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任蕊 中央美院美术馆公共教育与发展部 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术馆
博物馆
公共教育
对策
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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