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摘要:
班主任是一个班级文化形成的主导者,在组织、领导和教育学生方面都发挥着直接的作用,是学校、家庭和社会三者之间的一个协调者,对学生的思想品德、心理素质、身心健康发展起着至关重要的作用。本文从当前新形势下高中班主任工作面临的问题进行分析,进而指出高中班主任工作的优化措施。
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高中班主任心理健康教育工作分析
高中班主任
心理健康教育
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文献信息
篇名 高中班主任工作要“与时俱进”
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新形势 高中班主任 工作优化措施
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
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高中班主任
工作优化措施
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