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摘要:
随着《新课程标准》的推进,科学技术的发展,在教学的过程中运用多媒体技术, 改变了传统的教学手段和教学方式,优化了教学的结构. 在小学的语文教学中,运用多媒体技术可以在一定程度上丰富教学的内容, 增加课堂的知识容量,在提高小学语文教学的效果和质量发挥着重要的作用.
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篇名 小学语文教学应用多媒体技术谈
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文教学 多媒体技术 《新课程标准》 应用 科学技术 教学方式 教学手段 知识容量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文教学
多媒体技术
《新课程标准》
应用
科学技术
教学方式
教学手段
知识容量
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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