案例教学法在初中思品教学中的应用策略分析

• 作者: 吴凤琴
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 初中 思品教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,初中的思品教学得到全面改变.其中,案例教学法是一种新形式教学方式,在初中思品教学中能够发挥其较大作用,它的应用不仅能激发学生的学习兴趣,还能减少课堂学习与实际生活之间的差距,从而提高思品教学的课堂效率.在实际教学中,我主要从以下四个方面利用案例教学法的主要策略来提高课堂实效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴凤琴		1	0	0.0	0.0