作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教育与其他的学科一样,也有其特定的教学内容和教学方式。体育课堂教学效率指的是体育老师按照体育课程教学的总体目标,在教学过程中组织学生进行学习和锻炼的质量和效果。体育课堂教学的老师一定要结合学生的兴趣爱好,发挥学生的主观能动性,变被动学习为主动学习,将教变成导,寓教于乐,通过科学的教学方法提高体育课堂教学效率。
推荐文章
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
小学体育
创新教学
教学效率
创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
小学体育教学
方法
课堂效率
小学体育课堂教学效率提升的创新分析
小学体育教学
教学效率
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 小学体育教育 教学方法 教学效率
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 德育探索
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏冠明 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育教育
教学方法
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导