论主动、互动、能动三式行为设计在初中体育教学中的运用

• 作者: 杨旭
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 三式行为设计 学生主体
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		19	49	4.0	6.0