浅谈历史开放式学习环境的创设

• 作者: 袁向宇
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 历史 开放式学习 环境的创设
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

历史教学是基础教育的重要组成部分，面向新时代的要求，在教学中要打破旧有以“接受性”、“结论性”为特点的教学活动方式，提倡让学生在“探究”、“发现”和“讨论”中主动学习、自我教育和学会发展的价值取向，为其终身发展打下基础。所以，在学习环境的创设中，学生的发展是最终目标。