走进学生生活，巧构“功”概念

• 作者: 胡席嵘
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 功 生活 概念
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

物理源于生活，服务于生活．因此，物理教学和学生的生活是息息相关的，在教学过程中，我们要科学合理的架起这座桥梁．通向知识的殿堂．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡席嵘		3	9	1.0	3.0