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摘要:
阅读是搜索信息、处理事件、认识世界、发展思维、得到审美、感知体验的重要途径,是让孩子形成良好的世界观、人生观、价值观的绿色启蒙通道.正因如此,阅读在小学语文教学中的有着举足轻重的地位,是影响小学语文教学质量的重要因素,是语文教学的基本及基础环节.因此,如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是当下小学语文教学中值得深思的问题.
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篇名 浅析小学语文阅读教学方法
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 阅读 小学语文 兴趣
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G633.3
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小学语文
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期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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