例谈语文教学中渗透心理健康教育的有效策略

• 作者: 臧其申
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 渗透 课文 阅读 表演
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

心理健康教育,是针对青少年学生中容易出现的心理亚健康状态而实行的正面引导教育。语文学科具有很强的人文性,因此,在教学中渗透心理健康教育有很强的现实意义。现从课堂教学、阅读、课本剧表演等三个方面进行阐述,有效渗透心理健康教育,从而实现春风化雨、润心无痕的教育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧其申	江苏宿迁市宿迁学院附属学校	3	4	1.0	2.0