信息技术与初中数学课题学习整合的教学实践思路构架

• 作者: 韩国才
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 信息技术 初中数学 课题学习整合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

在网络时代的今天，信息技术不仅是一门独立的学科，而且推动了其他学科的发展。在全面实施新课程标准的背景下，信息技术与初中数学课题学习整合的教学实践已经开始实施，这种教学策略有利于发挥数学教育的价值，本文将浅谈信息技术与初中数学课题学习整合的教学实践思路构架，希望可以为推动数学教育的发展提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩国才		2	2	1.0	1.0