高等职业教育质量评价发展研究初探

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量评价 高等职业 20世纪90年代末 研究成果 政策背景 高职院校 2009年 起步阶段
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

一、高职教育质量评价的发展历程与研究成果（一）2000—2003年，起步阶段的政策背景与成果特点。1．政策背景。我国高职院校在20世纪90年代末出现了建设高潮。2．成果特点。这个时期的研究成果处于初始阶段，数量不多、范围有限。（二）2004—2009年，发展阶段的政策背景与成果特点。1．政策背景。2004年，高职教育出现了前所未有的发展势头。2．成果特点。高职院校教育评价的研究已经逐渐升温，