利用电子白板活化数学课堂的探究

• 作者: 肖志勇
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 数学课堂 利用 活化 课堂教学 内容比较 教材文本 辅助教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

电子白板已经全面进入我们的小学数学课堂,但在平时的课堂教学中,很多教师仅仅就是将教材文本中相关内容比较简单地搬到电子白板上,而这样的电子白板辅助教学显然是没有价值的. 因此,电子白板的作用没有得到很好的利用和开发,它的更大价值亟待发掘,因而也就有了利用其活化课堂的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖志勇		3	0	0.0	0.0