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摘要:
义务教育阶段的数学课程,其基本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.其中,数学思维的培养是学生健全发展的重要组成部分.所以,为了确保数学课程价值最大化实现,也为了提高学生的解题能力,更为了促使学生获得综合而全面的发展,在素质教育下,我们要更新教育教学观念,借助恰当的方式和方法来有意识地培养学生的数学思维,确保学生在掌握基本的数学知识,获得全面的发展做好保障工作.
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文献信息
篇名 在初中数学教学中如何培养学生的数学思维
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学思维 初中数学 探究性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田立芹 河北省保定市徐水区遂城镇中心学校 4 0 0.0 0.0
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