基于微信公众平台的大学生教育管理机制建构

• 作者: 赵海峰
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公众平台 原则 优势 策略 意义
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 381-382
• 页数: 2页
• 分类号: C931.2
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.04.182

摘要

近些年来,一些高校微信公众平台陆续上线,取得了良好的社会反响;但依托平台形成较为完整、全面的教育管理机制的却屈指可数.本文针对高校微信公众平台这一新兴潮流,探究其构建的原则、优势、策略以及意义,以期待在构建基于微信公众平台的高校教育管理机制上起到积极借鉴的作用与意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海峰		10	7	2.0	2.0