基于网络环境下的小学语文探究教学策略分析

• 作者: 刘庆炜 赵亚莲
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 网络环境 小学语文 探究教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

网络既能促进小学语文教学课堂的创新,也能够改变小学语文的教学模式.尤其是在新课改深入推行的背景下,小学语文教师应该重视利用网络,以激发学生兴趣.本文以小学语文探究式教学中心,详细分析了如何利用网络创新小学语文探究教学,增强课堂学习气氛,从而提高小学语文教师的教学效率.