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摘要:
随着现代教育技术的发展,微课以其主题突出、短小精悍、交互性好、应用面广的特点获得了众多学习者的关注,它可以让学习者在快节奏的生活中充分利用零碎时间,随时随地进行学习。本文阐述了微课的概念、内涵以及在我国的发展现状,并总结当中出现的问题,提出相应建议。
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微课与微课程研究进展综述
微课
微课程
教育信息化
资源建设
内容分析
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文献信息
篇名 微课在我国的研究现状与发展概述
来源期刊 现代营销 学科
关键词 国内微课 研究现状 发展综述
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 现象研究
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴 河北大学管理学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国内微课
研究现状
发展综述
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