谈高中语文阅读教学活动的现状及对策

• 作者: 杨爱玲
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 高中语文 阅读技巧 教学思维 教育事业 自主阅读 综合素养 发散思维 基础技能 《雨巷》
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱玲		4	0	0.0	0.0