认知冲突在化学教学中的应用

• 作者: 陈逸红
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 认知冲突 原电池 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈逸红		3	0	0.0	0.0