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有效讲评,促进高段学生自主修改
高段学生
习作讲评
自主修改
生本理念下初中生自主修改习作的实践探索
生本理念
初中生
自主修改习作
实践探索
利用电子白板提升学生习作修改能力初探
电子白板
作文修改方法
作文修改能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 自主修改 提升能力
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 自主修改 能力 引导学生 作文教学 习作教学 写作规律 教师 文章
年,卷(期) xkcdxqnjsx_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴顺芳 11 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主修改
能力
引导学生
作文教学
习作教学
写作规律
教师
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
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7
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