住院医师规范化培训招生考试结果分析与探讨

• 作者: 周颖杰 姜昊文 黄虑
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师规范化培训 招生考试 培养方案
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.09.004

摘要

我国医学教育模式复杂多样，造成参加住院医师规范化培训的医学毕业生临床基础差异很大，挑战同质化住院医师培养。根据某医院住院医师规范化培训招生临床理论考试结果，分析不同培养模式医学毕业生的临床基础是否存在显著差异，发现医学毕业生学历越高临床理论基础越好，同时专业型研究生的临床理论基础优于科研型研究生。这也为不同学历及不同培养模式毕业研究生制定相应住院医师规范化培养方案及培养年限提供了依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄虑	复旦大学附属华山医院教育处	28	251	10.0	15.0
2	周颖杰	复旦大学附属华山医院教育处	22	225	8.0	14.0
3	姜昊文	复旦大学附属华山医院教育处	49	264	9.0	14.0