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作文,是小学语文教学中一个重要组成部分,同时也是一个重点。因为作文是每个小学生综合能力的体现,可以提高学生的语言文字能力,理解能力。同时,又可以提高学生的想象力。所以,在小学语文作文教学中,教师应明确不同类型作文的不同教学方法,对学生做出有针对性的辅导,全面提高学生的写作水平,提高学生的综合能力。
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文献信息
篇名 小学语文“类型作文”教学探讨
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 小学语文 类型作文 教学 探讨
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 江苏省涟水县红窑镇中心小学 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
类型作文
教学
探讨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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10790
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1
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3546
论文1v1指导