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摘要:
本文从中职语文教学的现状出发,对微课引入语文课堂,在缜密思考、优势分析、存在现状、得到收获等多个方面展示了中职语文课堂的微转变.转变从微课开始,收效之巨是可以预见的.
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微课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课带来中职教学新转变
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 微课 中职生 语文课堂
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
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1 张洪杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职生
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