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摘要:
在转型发展和应用型技术人才培养模式改革的要求下,我院在应用化学专业推出转型发展试点班,作为该班无机化学课程的授课教师,本人将结合实际教学经验从三个方面探讨转型发展下无机化学课程的教学改革方案,即教学内容调整、教学模式改革和考核方式探索。通过这三个方面的改革尝试,学生的学习和科研兴趣被大大激发,课堂教学效果得到明显改善,学生综合素质得到了明显提高。
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文献信息
篇名 浅谈转型发展中无机化学课程的教学改革
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 转型发展 无机化学 教学改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会巧 南阳师范学院化学与制药工程学院 8 5 1.0 2.0
2 徐坤 南阳师范学院化学与制药工程学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
转型发展
无机化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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