临床护理路径在首发精神分裂症患者健康教育中的应用

• 作者: 谭菜军 黄美莲
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 首发精神分裂症 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.10.008

摘要

目的：探讨临床护理路径在首发精神分裂症患者健康教育中的应用效果。方法：将80例首发精神分裂症住院患者随机分为干预组和对照组各40例，两组在抗精神病药物治疗的同时实施常规护理，干预组在此基础上将临床护理路径应用于健康教育中，比较两组患者生活能力量表（ADL）评分、健康教育知识知晓率、护理满意度及服药依从性。结果：干预组干预第6周末ADL 评分、健康宣教知识知晓率、护理满意度及服药依从性均高于对照组（P <0.05）。结论：对首发精神分裂症患者采用临床护理路径实施健康教育，能够提高患者 ADL 评分、健康教育知识知晓率、护理满意度及服药依从性，值得在临床上推广应用。