“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用浅析

• 作者: 金英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反馈 导学 初中数学教学 数学教学模式 互动教学 小组讨论 教学质量 问题情景 数学题 教学提纲
• 年，卷（期）: wldh_2016,（10Z）
• 页码范围: 14-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

<正>传统的数学教学模式通常是以教师作为教学的中心,这种教学方式过于死板和生硬,严重影响学生对于数学的兴趣以及学习的积极性,大幅度降低了教学的效果和质量。因此教师需要转变固有的教学观念,以学生为教学的中心,认真贯彻导学互动理念,提升教学质量。本文主要就初中数学对导学互动这一新型的教学方式进行实践性探讨。一、'导学互动'教学模式的定义导学互动主要是指引导学习结合集体互动的一种新型的教学方式,该教学模式是以学生为教学的核心,以教师适

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金英		3	1	1.0	1.0