作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育之“育”,应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身的美好“善根”。“学会认识,学会做事,学会共同做事,学会生存”是现代教育的四大支柱,而感恩教育则是四大教育支柱的综合体现。
推荐文章
幸福教育在小学班主任德育工作中的实施探讨
幸福教育
小学班主任
德育工作
实施途径
在小学德育工作中强化生态体验的实践研究
生态体验
小学德育
实践研究
幸福教育:小学班主任德育工作的方法与策略
小学班主任
德育工作
幸福教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学德育工作中的感恩教育探析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学德育 感恩教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 160-160,161
页数 2页 分类号
字数 3678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高彩霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学德育
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导