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摘要:
改革开放20多年来,建筑业随着经济的发展已经发生了历史性的跨越,人们对建筑的认识与要求已发生了质的变化,新的建筑观念已经在中国悄然兴起.这种新形势、新要求,强烈地冲击着传统建筑教育观念与模式,建筑教育滞后的现象日益突出,严重影响着建筑教育的质量与效果.如何走出困境,使其更加适应时代发展需要,努力探索建筑教育改革方向,主动适应市场经济的变化,以培养出适应新时期、新形势下社会需要的复合型人才,是摆在每个建筑教育工作者面前的重要课题.
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文献信息
篇名 谈建筑学专业课程教学设计探索改革
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 建筑学 教学 改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘方圆 36 26 2.0 4.0
2 冯翔 26 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导