护理专业《微生物免疫学》课程对接专业课程的改革与探索

• 作者: 李晓芳 杨智昉 胡茜 覃霞 郭芳 饶玉良
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物免疫学 护理专业 基础课程 专业课程 有效对接 教学改革 课程对接
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: R642
• 字数: 3798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.01.008

摘要

传统教学中,护理专业基础课程《微生物免疫学》与专业课程常有脱钩、重复等现象,教学效果欠佳.结合护理专业课程和岗位技能的需求,整合教材资源、修订课程标准、优化教学内容、实验综合设计、调整教学方法、重构评价机制等措施,融通基础课程与专业课程,紧密衔接《微生物免疫学》与护理专业课程.教学改革显著激发学生的学习兴趣,明显夯实专业基础,极大促进了专业课程的学习.《微生物免疫学》与护理专业课程的有效对接,有效夯实基础知识和基本技能,完备知识和技能体系,有利于培养高素质、高技能的护理专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨智昉	上海健康医学院基础医学院	28	39	3.0	5.0
2	饶玉良	上海健康医学院基础医学院	9	26	3.0	5.0
3	李晓芳	上海健康医学院基础医学院	12	28	3.0	5.0
4	胡茜	上海健康医学院基础医学院	13	8	2.0	2.0
5	覃霞	上海健康医学院基础医学院	6	7	2.0	2.0
6	郭芳	上海健康医学院基础医学院	1	0	0.0	0.0