高职检验专业《医学微生物学与免疫学》课程的设计与构建

• 作者: 穆春晓
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 医学微生物学与免疫学 转变教育观念 新的课程体系 高职特色的教学模式 竞赛、实践活动 后续教育 综合
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 112,142
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.13.063

摘要

<医学微生物学与免疫学>既是检验专业基础课,又具有专业课的特点.本门课程直接影响到检验专业学生的质量.优化<医学微生物学与免疫学>课程,应转变教育观念,更新教学思想,构建新的课程体系,构建具有高职特色的教学模式,增强就业竞争能力,开展<医学微生物学与免疫学>的竞赛、实践活动,加强<医学微生物学与免疫学>课程的后续教育,加强综合教学能力建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆春晓	辽东学院医学院免疫微生物教研室	13	29	3.0	4.0