例谈初中数学合作学习的设计

• 作者: 蒋丽芳
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学情调查 任务确定 学习流程 操作准备
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

小组教学设计应关注如下问题：一、学情调查；二、教学内容和教学任务的确定；三、教学流程；四、教学操作准备（含小组管理、学习资源及学习评估等方面）．本文以《正弦、余弦的应用》这节课为例，做如下介绍．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽芳		6	0	0.0	0.0