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摘要:
顶岗实习是高等职业教育院校人才培养过程中的重要一环,近年来,随着教育教学改革的持续深入,高职院校学生顶岗实习管理取得了很大的发展。但是,在这种发展的背后,顶岗实习危机事件的出现频率也大幅提升,使得顶岗实习危机事件越来越复杂化和多样化。因此,对高职顶岗实习危机管理多元主体的合作机制进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职顶岗实习危机管理多元主体的合作机制研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高等职业院校 顶岗实习危机 危机管理 多元主体
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳妍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
顶岗实习危机
危机管理
多元主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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