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摘要:
在大学英语教学中,班级过大,学生的英语水平相差较大,是很常见的现象。针对这个问题,大学英语教师虽然很头痛,但又必须面对。为了解决这一难题,本文提出了一些大班英语教学的方法和策略,以便更好地提高教学效果。
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文献信息
篇名 谈大学英语大班教学的方法和策略
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 大班英语教学 方法 策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G424
字数 2787字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永田 28 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大班英语教学
方法
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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