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摘要:
依据中等职业教育特点和评价理论,采用文献回顾法、理论分析法与德尔菲法,构建适合中职护理专业毕业生的质量评价指标体系,为不断提升中职护理专业人才培养质量提供参考依据。该评价体系初步确立了一级指标2项、二级指标24项,可广泛用于学校、毕业生、用人单位和第三方评价。
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关键词云
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文献信息
篇名 中等职业学校护理专业毕业生质量评价指标体系的构建
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 毕业生质量 评价指标体系 中等职业学校 护理专业
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G420
字数 3164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙忠亮 10 7 2.0 2.0
2 杨龙 4 18 2.0 4.0
3 王章安 4 6 2.0 2.0
4 黄勇 5 16 3.0 4.0
5 滕雪萍 4 17 2.0 4.0
6 班克杰 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (163)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
毕业生质量
评价指标体系
中等职业学校
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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